Úvodem

Pedagogicko psychologická poradna je školským poradenským zařízením.

     Když v letech 1973-1975 vznikaly Pedagogicko-psychologické poradny, žili jsme v představách typu „teď to všechno vyřešíme“, „teď ubudou problémy“ …. Jenže jsme nevěděli co mámě řešit a jaké problémy to vlastně jsou. S mladistvou vervou jsme se pustili do práce a rychle zjistili, že k řešení je celý školský systém (který nebyl schopen saturovat potřeby dětí), že problémy jsou tak různorodé, že dva nebo tři nadšenci v okresní poradně nejsou schopni ani solidně „zmapovat“ rozsah a kvalitativní aspekt těchto. A tak se, z čiré nutnosti, začal „poradenský systém“ rozvíjet. Několik let měl poradenský systém svoji Vyhlášku a brzy dostal  n o v o u    -  proslulou vyhlášku z roku 1980. Co problémů bylo s jejím obsahem, kolikrát se předělávala, vznikaly podklady pro vyhlášky nové, novější i zcela nejnovější; všechny byly uloženy do šuplíku a mnoho let „se čekalo na nový školský zákon“ na jehož základě vznikne něco! Vyhláška o pedagogicko-psychologickém poradenství, která bude, bude určitě vynikající, dokonalá. A nám nezbudou žádné problémy k řešení, nebude  co řešit. A teď ji máme!!!

     Poradenský systém je velmi vitální, neboť přežil všechny pokusy o svou likvidaci či omezení! Poradenský systém se téměř samovolně dále rozvíjí, přestože mnohé zásahy „shora“ rozvoji nepřejí. Poradenský systém má své klienty, kteří si svůj školní život (či přesněji souboj se školou) již téměř nedovedou bez „svojí“ poradny představit. Poradenský systém řeší problémy (školského systému). Poradenský systém, jako podpůrná část systému školského, je nezastupitelný ve své ochranářské roli (přestože by měl takovou roli mít celý školský systém).

Pedagogicko-psychologická poradna v Hradci Králové patří do tohoto systému.